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您当前位置:中国原创剧本网 > 影视资讯 > 其它资讯 > 全国人大代表、山东省肿瘤医院院长于金明:反对让学生逢雨停课、逢雪停课
 
授权级别:独家授权与委托   作品类别:影视资讯-其它资讯   会员:sssss80   阅读: 次   编辑评分: 3
投稿时间:2024/3/7 14:10:02     最新修改:2024/3/7 14:10:02     来源:本站原创 
《全国人大代表、山东省肿瘤医院院长于金明:反对让学生逢雨停课、逢雪停课》
上传者:佚名
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新闻资讯
 
    经济观察网 记者 张铃 “青少年的抗击打能力很重要,他们需要吃苦,我们也需要锻炼他们吃苦。不能说因为天气不好随意停课,下雪停课、下雨停课、刮风停课,动不动就全市停课。”十四届全国人大代表、中国工程院院士、山东省肿瘤医院院长于金明告诉经济观察网。

    经济观察网3月6日获悉,于金明为今年全国两会准备了两份议案,都与儿童相关,其中一份建议与加强青少年体质相关。

    于金明注意到,现在的青少年一代很难有接触苦日子和接受挑战的机会,心理素质和身体体质较差,容易出现各种各样的负面情绪,有的儿童青少年甚至自杀。

    于金明建议锻炼学生意志,提高学生身体素质,遇到极端天气时,学校应该在保证学生安全的前提下,鼓励学生主动上课。有关部门应该注意加强防范,通过提升应急处置能力来应对极端天气可能带来的风险。

    于金明的另一份议案与加强儿童肿瘤筛查相关。在多年的临床工作中,于金明发现,肿瘤患儿的早期发现治愈率能达到80%以上,但是实际上,80%的儿童肿瘤发现的时候就很晚了,治疗效果不太好。因此,他建议抓好儿童肿瘤的早期筛查,呼吁把儿童肿瘤筛查纳入医保。

    对话

    经济观察网:你今年新增了一个建议,是关于加强青少年学生思政和体质的,为什么会重点关注这个问题?

    于金明:在我看来,在青少年的成长成才过程中,除情商、智商外,逆商也是特别重要的。青少年的抗击打能力很重要,他们需要吃苦,我们也需要锻炼他们吃苦。不能说因为天气不好随意停课,下雪停课、下雨停课、刮风停课,动不动就全市停课。有一些中学生,十四五岁、十七八岁了,长得很壮,身体应该比成年人都要强,关在温室里,他们长大了该怎么办呢?

    我们那时候都没有机会上学,能上学可不得了,大家都高兴得不行,一下雪,我们就拿着铁锨跑学校铲雪去,这是自发行为。有的家里孩子多,铁锨不够分,就先拿着镐头去上学。现在的学生,一下雪就不上课了,就在家待着了。他们过得太舒服了,干什么都太easy(不费劲),人太easy是不行的。

    青少年学生因繁重的学业、升学压力,生活环境和条件相对优越,往往忽略了对思想健康和身体健康方面的教育,得不到很好的历练,导致心理素质和身体体质较差,出现各种各样的负面情绪,影响正常学习和身心健康成长,有的儿童青少年甚至会自杀。我建议政府和社会层面重视这一问题。

    经济观察网:如果在极端天气坚持上学,如何尽量保证学生的安全?

    于金明:安全方面,可以精准预防、精准施治嘛。不能说一遇到暴雨、暴雪等极端天气,在刚出现预警的时候就全市停课,我不喜欢这样。

    有关部门可以注意加强防范,通过提升应急处置能力来应对极端天气可能带来的风险,保证学生安全。学校也可以灵活一点,比如年龄大一点的孩子,或家住在学校附近的孩子,能来学校的就让他们来,课堂可以线上线下结合。总能有办法的,办法总比困难多。

    经济观察网:你在建议中提到,学生在雨雪天坚持上课是很好的“挫折教育”机会,其实社会上有很多反对“挫折教育”的声音。

    于金明:没有必要为了挫折而挫折,但要让孩子经受历练。现在学校搞个活动,爷爷奶奶、爸爸妈妈这一堆家长都跟着,这是不好的。现在这一代很难有接触苦日子和接受挑战的机会,可他们的爷爷妈妈、爸爸妈妈都是在更艰苦、更恶劣的环境中。

    在我上学的上世纪六七十年代,我们经常搞拉练,同学们背着背包就走了,晚上就住在农民家里,我觉得这就是一种很好的形式。应当给孩子一些教育,比如可以让他们去参观参观红旗渠,让思政教育和抗挫折、抗击打教育结合在一起。
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投稿时间:2024/3/7 14:10:02     最新修改:2024/3/7 14:10:02     来源:本站原创 
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    经济观察网 记者 张铃 “青少年的抗击打能力很重要,他们需要吃苦,我们也需要锻炼他们吃苦。不能说因为天气不好随意停课,下雪停课、下雨停课、刮风停课,动不动就全市停课。”十四届全国人大代表、中国工程院院士、山东省肿瘤医院院长于金明告诉经济观察网。

    经济观察网3月6日获悉,于金明为今年全国两会准备了两份议案,都与儿童相关,其中一份建议与加强青少年体质相关。

    于金明注意到,现在的青少年一代很难有接触苦日子和接受挑战的机会,心理素质和身体体质较差,容易出现各种各样的负面情绪,有的儿童青少年甚至自杀。

    于金明建议锻炼学生意志,提高学生身体素质,遇到极端天气时,学校应该在保证学生安全的前提下,鼓励学生主动上课。有关部门应该注意加强防范,通过提升应急处置能力来应对极端天气可能带来的风险。

    于金明的另一份议案与加强儿童肿瘤筛查相关。在多年的临床工作中,于金明发现,肿瘤患儿的早期发现治愈率能达到80%以上,但是实际上,80%的儿童肿瘤发现的时候就很晚了,治疗效果不太好。因此,他建议抓好儿童肿瘤的早期筛查,呼吁把儿童肿瘤筛查纳入医保。

    对话

    经济观察网:你今年新增了一个建议,是关于加强青少年学生思政和体质的,为什么会重点关注这个问题?

    于金明:在我看来,在青少年的成长成才过程中,除情商、智商外,逆商也是特别重要的。青少年的抗击打能力很重要,他们需要吃苦,我们也需要锻炼他们吃苦。不能说因为天气不好随意停课,下雪停课、下雨停课、刮风停课,动不动就全市停课。有一些中学生,十四五岁、十七八岁了,长得很壮,身体应该比成年人都要强,关在温室里,他们长大了该怎么办呢?

    我们那时候都没有机会上学,能上学可不得了,大家都高兴得不行,一下雪,我们就拿着铁锨跑学校铲雪去,这是自发行为。有的家里孩子多,铁锨不够分,就先拿着镐头去上学。现在的学生,一下雪就不上课了,就在家待着了。他们过得太舒服了,干什么都太easy(不费劲),人太easy是不行的。

    青少年学生因繁重的学业、升学压力,生活环境和条件相对优越,往往忽略了对思想健康和身体健康方面的教育,得不到很好的历练,导致心理素质和身体体质较差,出现各种各样的负面情绪,影响正常学习和身心健康成长,有的儿童青少年甚至会自杀。我建议政府和社会层面重视这一问题。

    经济观察网:如果在极端天气坚持上学,如何尽量保证学生的安全?

    于金明:安全方面,可以精准预防、精准施治嘛。不能说一遇到暴雨、暴雪等极端天气,在刚出现预警的时候就全市停课,我不喜欢这样。

    有关部门可以注意加强防范,通过提升应急处置能力来应对极端天气可能带来的风险,保证学生安全。学校也可以灵活一点,比如年龄大一点的孩子,或家住在学校附近的孩子,能来学校的就让他们来,课堂可以线上线下结合。总能有办法的,办法总比困难多。

    经济观察网:你在建议中提到,学生在雨雪天坚持上课是很好的“挫折教育”机会,其实社会上有很多反对“挫折教育”的声音。

    于金明:没有必要为了挫折而挫折,但要让孩子经受历练。现在学校搞个活动,爷爷奶奶、爸爸妈妈这一堆家长都跟着,这是不好的。现在这一代很难有接触苦日子和接受挑战的机会,可他们的爷爷妈妈、爸爸妈妈都是在更艰苦、更恶劣的环境中。

    在我上学的上世纪六七十年代,我们经常搞拉练,同学们背着背包就走了,晚上就住在农民家里,我觉得这就是一种很好的形式。应当给孩子一些教育,比如可以让他们去参观参观红旗渠,让思政教育和抗挫折、抗击打教育结合在一起。
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