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| 剧本名：校园小品（十岁成长仪式） |
| 【原创剧本网】作者:李敬 |
| 专业代写小品、相声、快板、三句半、音乐剧、情景剧、哑剧、二人转剧本。电话:13979226936 联系QQ：652117037 |
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| 十岁
（“十岁成长仪式”）（全班学生参与）
（甲：三（4）班， 邓詠；乙：三（4）班 ，辛雨蒙 ）
（道具：甲旁边放张学桌，数8,0,3，黑板擦，香烟） （女生）.十岁，如诗如画的年龄，赞不绝口!
（男生）.十岁，如饥如渴的年龄，令人向往!
（女生）.十岁，百花盛开的年龄，令人羡慕。!
（男生）.十岁，朝气蓬勃的年龄，催人奋进!
（女生）.十岁，我们不再躺在妈妈的怀里嬉闹。（双手和臂）
（男生）.十岁，我们不再拖着长长的鼻涕。
（女生）.十岁，我们不再随意流下自己的眼泪。（双手翻滚）
（男生）.十岁，我们已有自己的主见。（手握右拳）
乙． 今天，我们非常感谢：尊敬的老师，辛劳的爸爸、妈妈，敬爱的爷爷、奶奶，光临现场。
甲． 见证我们“十岁成长仪式，”大家掌声欢迎。(一起鼓掌)。（停一会儿）
合. 三年前，我们荣幸的成为“滨海县永宁路实验学校的一员。
（女生）.滨海县永宁路实验学校是：平安校园，礼仪校园，诗意校园，艺术校园。
（男生）.滨海县永宁路实验学校是：敬业校园，质量校园，和雅校园，满意校园。
（女生）.“滨海县永宁路实验学校”的老师，是敬业的，辛劳的；学生是幸运的，幸福的。
（男生）.“滨海县永宁路实验学校”是名副其实的“和雅”校园。教师和睦高雅，学生和乐净雅，师生和谐尚雅，师长和气典雅。
（女生）.永宁路实验学校是我们的乐园，兴趣小组：书法、绘画、棋类、球类，吹拉弹唱……应有尽有；（边数边扳手指）
（男生）.阳光体育：跳绳、踢毽、游戏，跑跳翻滚……其乐无穷。（边数边扳手指）
（女生）．永宁路学校办学理念，全县引领，全市推广，全省交流。教育与时俱进，不断深化改革。
（男生）．对于我们许多留守儿童来说，校园就是我们第二个家；老师就是我们的再生父母。
乙．永宁路的生活的确令人难忘。你在我们永宁路大小也算一个名人。
甲 什么名人，只不过是个人名。
乙．三年级时，你是我们班班长，一次足球比赛，你受伤住院，班主任李敬老师和许多同学，带了很多苹果、香蕉、桔子去医院看你。当你看到那么多同学和老师，当时感动吗？
甲．（停一会儿）不敢动，疼，一动就疼，我一动，疼得越厉害。（停一会儿）
乙 当你看到那么多苹果、香蕉、桔子时，心里有何感想？
甲 当时我想，老师啊!老师，你要是再给我带来一些鸡大腿和辣条，那该多好啊! （停一会儿）
甲. 一次，数学老师出一道数学题：8减去它的一半是多少？你却说出两个不同的答案。
甲．对，8：横着减去它的一半是0；竖着减去它的一半是3。（手中拿着3,0的道具）
乙.一次语文课，老师看到上课平时爱瞌睡的你，又睡着了，点名提问你。我国数学家有哪些？
甲．在睡梦中被叫醒的我说：“数不清”
乙．老师激动地说，苏步青,对，他就是其中的一位。（停一会儿）
造一个疑问句。
甲．老师，你在提问我吗？
乙．不错，再造一个祈使句。
甲．老师，请不要打搅我睡觉。（停一会儿）
乙．很好，最后，造一个感叹句。
甲．老师，你让我再睡一会儿，那该多舒服啊! （停一会儿）
乙 （鼓掌）.真棒!全班同学不由自主地为你鼓掌。三年级的一次班会课，班主任老师像往常一样走进教室。门关着，当老师开门进来时，忽然从门上落下一块黑板擦，刚好落在老师的光头顶上。引起全班同学哄堂大笑。可班主任没笑，呆呆的站在那里，只是说了一句话——“要是中国男子足球队，射门有这么准，那该多好啊! （停一会儿）
甲. 搞恶作剧的我当场向老师认错。
乙．令人不可思议的是：你的写作水平这么高,三年级的一次语文期中考试,，作文要求写300字.你写了400字,结果却得了0分,真有这回事吗?
甲．不错,那次作文题目叫《仰望星空》。（停一会儿）
乙．怎么写的？
甲．（ 咳、咳 ）全文是这样写的:一天晚上,我仰望星空,看到天上有许多星星,就情不自禁的数起来,一颗星,两颗星,三颗星,四颗星,五颗星,六颗星,……就这样,一直写到100颗星,整整写了400字。
乙．你这400字作文,一年级小学生也会写吧. 如果你写到十万颗星,你就写出40万字的长篇巨作,我给你作品起个名字吧,就叫《0分作文》（停一会儿）
甲. 去你的拜.
乙.听说一年级的你学习很勤奋,老师刚教完"你,我,她",当晚老师要求我们回家用“你,我,她”造句.你到家第一件事，就请教了你的爸爸,你爸爸脱口而出.
（装他爸爸声音）我是你的爸爸,你是我的儿子,指着厨房里的老婆说，她是你的妈妈.
乙.第二天上课时,你第一个举手发言,老师,我会用"我、你、她”造句啦。
甲.我，是你的爸爸。你，是我的儿子。她，是你的妈妈。（停一会儿）
乙.老师无奈的笑着说：“这是你爸爸造给你听得吧,今天回家你一定要把这个句子造给你爸爸听.
诚实的你一到家就向爸爸汇报说,爸爸,我会用"我你她”造句啦：
我，是你的爸爸。你，是我的儿子。她，是你的妈妈。
（停一会儿）
乙. 对对子,我们都熟悉.，一人说上联,另一人说下联。
甲.诗文独创现场会，我们永宁路实验学校五六年级300名学生坐在广场，市领导当场出题，学生现场作诗，现场展示，得到省、市领导高度赞赏。你们这种死记硬背，低层次活动我们全校没人感兴趣.。
乙.感兴趣的是？
甲.创作下联. 一人说出上联,另一人说下联.，下联必须是自己独创，要求字数相等、押韵、形象、便于记忆。
乙．要不今天也来试一试，如果他的创作：字数相等、押韵、形象、便于记忆.我们在座的就给他掌声，要是不行，我们把他轰下台。（推下台的动作）
甲．想欣赏，先鼓掌。（学生鼓掌，停一会儿）
乙．先来五言的诗句：（停一会儿）
空山不见人，
甲． 爸妈把我疼。（手放在胸口）（停一会儿）
乙． 春眠不觉晓，（停一会儿）
甲． 打架少不了。（双手握拳）（停一会儿）
乙． 夜来风雨声，（停一会儿）
甲． 上课我发愣。（停一会儿）
乙． 白日依山尽，（停一会儿）
甲. 考试要我命。（两手往外翻）（停一会儿）
乙 ． 下面用七言的诗句为难他。
少小离家老大回，（停一会儿）
甲．从小不能当蟊（毛）贼。（手摆摆）（停一会儿）
乙．日照香炉生紫烟，（停一会儿）
甲．李白喜欢吃香烟。（停一会儿）
乙．你怎么知道李白喜欢吃香烟？
甲．香烟壳上写着：诗仙：李白（手拿着香烟壳）
乙．观察真仔细（掌声鼓励）
李白乘舟将欲行，（停一会儿）
甲．看到美女把船停。（停一会儿）
乙．你怎么知道李白喜欢美女的？（停一会儿）
甲．所有男人都喜欢美女。（停一会儿）
乙．有道理。（掌声鼓励）
飞流直下三千尺，（停一会儿）
甲．两行鼻涕流下来。（食指和中指放在两个鼻孔下）（停一会儿）
乙．下面用不是古诗为难他；
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。（停一会儿）
甲．永宁“礼仪”年年搞，精彩节目真不少。（停一会儿）
乙．华夏龙，龙腾虎跃。（停一会儿）
甲．中国梦，梦想成真。（鼓掌）（停一会儿）
（所有学生）合．最后，祝天下每一个十岁儿童，生日快乐，健康成长。
合．人人有美梦；
祝伟大的中国梦，
早日梦想成真!
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