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代写公司年会小品剧本
剧本名:家访
【原创剧本网】作者:广木
专业代写小品、相声、快板、三句半、音乐剧、情景剧、哑剧、二人转剧本。电话:13979226936 联系QQ:652117037
剧本
 
    家  访

    (小品)



    时间:当代

    地点:李庄村路口

    人物:李小桃——女,15岁,九年级学生

    袁老师——女,30多岁,李小桃班主任

    李大伯——男,40多岁,李庄村党支部书记

    【布景:近景,十字路口;远景,村庄房屋树木。

    【幕启:袁老师骑电动车上,停车下来,掏手机打电话,提示无人接听,四处张望……

    袁老师:刚接这个九年级毕业班可真不好管啊,学生们有的三天打鱼两天晒网自由散漫不到校,有的上课萎靡不振趴在桌上睡大觉,李小桃就是其中的一个。究竟是什么原因导致如此呢?今天我得通过家访好好了解了解。(张望)哎呀,李小桃家住哪儿啊?(思索)对啦,我去找个人打听打听。(把车停在路口一旁,锁车,下)

    【李小桃描眉画眼俏打扮,嘴里叼着半支香烟,精神萎靡地上。

    李小桃:父母常年打工在外地,我和奶奶留守在家里。奶奶身体不太好,光给我做饭、洗衣就够她受的了。不过,这样也好,没有父母的管教,只是奶奶的唠叨,咱是爱理不理、该咋闹咋闹——跟几个好“哥儿们”在一起抽烟、喝酒、看A片、泡网吧……那才叫惬意呢!最烦心的就是念书,只要一进校门就没半点自由空间,泡个病假都得这个审批、那个签字、审查你半天……唉!要想玩得痛快,就是逃学。逃学后爱咋玩咋玩,只是花钱太多。这不,奶奶给我一星期的生活费,两天就花光了,下来再玩就得另想出路了……这该去哪儿弄钱呢?(思索着,四周一看,发现了停在路旁的电动车,突然眼睛一亮)有啦!真是天助我也!我那好“哥儿们”教的手艺该露一手啦!

    【李小桃猛吸几口烟,扔掉烟头,蹑手蹑脚地向电动车走去,四周窥视

    着蹲下身,掏出随身带的一节铁丝,鼓捣了几下,点头一笑,站起身,骑车走了两步。李大伯暗上,突然出现在李小桃面前。

    李大伯:小桃,你干什么?

    李小桃:我……我……呵呵,借个车子……

    李大伯:未经主人允许,你这是“借”吗?

    李小桃:这……主人不是没在吗?我有急事……

    李大伯:你有急事就撬开人家的车锁?

    李小桃:李大伯,你……都看见了?我……

    李大伯:你是想偷人家车子卖钱去吃喝玩乐对吧?小桃,你这可是违法犯罪行为啊!

    李小桃:(把车停放在一旁,抱住李大伯跪下求饶)李大伯,我……我知道错了,求求您就放过我吧!

    【袁老师上。

    袁老师:李小桃,你这是干嘛呢?

    李小桃:老师,我……我……(羞愧地低下了头)

    李大伯:你是小桃的老师?

    袁老师:是啊,我姓袁,你是……

    李大伯:噢,袁老师,我是李庄村党支部书记,姓李。

    袁老师:(握手)哦,李书记,你好!

    李大伯:你好!

    袁老师:(一看电动车)哎,我的电动车怎么到这儿了?

    李大伯:袁老师,这是你的车子?

    袁老师:是啊!

    李小桃:老师,我……我可不知道是您的车子啊!

    李大伯:怎么,是别人的就可以撬锁吗?袁老师,这孩子可得好好教育教育啊!这孩子是我看着长大的,小时候特别可爱、非常听话,谁料想到如今变成这样了,像这样走下去实在可怕啊!小小年纪不好好念书,整天吃喝玩乐,竟然还想偷电动车……唉!袁老师,这车子是你的,你看该咋办吧?

    袁老师:李小桃,你站起来说话。

    李小桃:老师,我……我……

    袁老师:起来吧!(拉小桃起来)说老实话,你以前干过这类事吗?

    李小桃:没有,老师,绝对没有!

    袁老师:撬锁偷车属于违法犯罪行为,你可知道?

    李小桃:老师,我知道不对,就是想……想弄俩钱……

    袁老师:既然没造成偷窃严重后果,你也认识到了这样做不对,我也就不再追究了。走,去你家,我跟你爸妈好好谈谈吧!

    李小桃:我爸妈在外打工,没在家。

    袁老师:哦,那你家中还有谁?

    李小桃:我奶奶。

    李大伯:小桃三四岁时父母就外出打工了,一直由她奶奶看管着。这不,这几天接到学校电话说小桃没到校,奶奶又找不着她在哪里,一着急心脏病又犯了,我刚把她送到镇卫生院,正准备到村委用大喇叭喊喊,没想到在这儿碰上了……

    袁老师:噢,难怪那么多学生不好管理呢,这回我总算找到问题所在了。据我初步了解,这些学生都是父母常年在外打工的,也就是人们常说的“留守儿童”啊!父母亲去打工都在外地,把孩子留在家缺乏教育。他们是孩子的第一任老师,靠老人来管理总会出问题呀!

    李大伯:就是嘛,留守老人也是如此啊!上年纪自身也难以顾及,再照管孙子辈没有余力。为生活没办法也只得如此,可长时间就这样还真是个问题咧!就拿我们李庄村来说吧,青壮年男女劳动力几乎全部外出打工了,现在农忙时节留守老人只要勉强还能劳动的也都下地了,所以在街上找个人都难。

    袁老师:是啊,刚才我想找个人打听打听李小桃家住哪儿,转了一圈也没见到人影。

    李大伯:留守老人大都年事已高,体弱多病,好多事情办不了,就连换个灯泡都得找人,还要担负起看管留守儿童、照料农活的重任,实在是心有余而力不足啊!

    袁老师:同样的,留守儿童依靠隔代管教,他们的安全、教育、情感、心理等一系列问题都很不好解决呀!

    李大伯:县下乡工作队发现这一问题后,和我们支部、村委正在积极探索一种农村老人赡养的新模式。

    袁老师:噢,什么新模式?说来听听。

    李大伯:我们是这么想的,在城里组建一支志愿者服务队,分赴到各村专门为留守老人服务。

    袁老师:这办法不错,放假后我也会积极参与的。

    李大伯:对种植专业户大力扶持,由他们来耕种统一管理。在外打工的少些牵挂,留守的老人们也就不用下地干活了。

    袁老师:留守老人、留守儿童是当代中国农村的一个特殊群体,如何管理好这一特殊群体,真得该想个妥善办法啊!

    李大伯:是啊,比如小桃的父母,上有年高体弱的老人,下有未成年的孩子,老人管理不了孩子,孩子尽惹老人生气,他们在外怎能放得下心呢?

    袁老师:李小桃,你父母常年辛辛苦苦在外打工,挣钱养家容易吗?你都这么大了,本该好好照顾奶奶,为啥反惹奶奶生气呢?

    袁老师:老师,我……其实我也不是故意惹奶奶生气,主要是奶奶太唠叨了,一个劲儿地让我念书、念书……

    袁老师:怎么,让你念书不对吗?

    李小桃:老师,不是说念书不对,学校说的是“素质教育”,其实整天都让我们钻在书堆里读、写、算、背,就连上厕所的时间都得背英语单词,特别是每次临近考试,音乐、体育等不参加中考的课程都停止不上,只是一个劲儿地死拧文化课,搞得两眼发黑、头昏脑涨……(越说越激动)老师啊,我们正是天真烂漫的花季少年,爱玩好动是孩子们的天性,就这样把我们管得像犯人一样,谁还愿意待在学校里呢!

    田老师:那……你认为学校应该是什么样子呢?

    李小桃:我觉得学校不应该片面追求升学率,该上什么课就上什么课,还应该开展丰富多彩的课外活动,真正让同学们德智体全面发展!

    袁老师:嗯,说的好!

    李小桃:老师,您看现在戴眼镜的学生就占了一多半,要再这样发展下去,虽然升学率提高了,可健康率却下降了,毕业后尽是些病秧子,还怎么建设祖国、服务社会呢?

    袁老师:好啊,小桃,你的建议很有道理。我回去向学校领导反映一下,尽量满足孩子们的需求。

    李大伯:应该动员全社会的力量都来关注留守儿童的管理教育,认真落实《互联网上网服务营业场所管理条例》,严厉打击接纳未成年人进网吧的行为。

    袁老师:还要建立健全留守儿童登记制度,家校联系制度,动员全体同学热心帮助留守儿童解决学习和生活中的困难,让他们感到大家庭的温暖。我相信,他们一定会转变好的。

    李小桃:大伯、老师,真要像你们说的那样可太好了!我这人生来就喜欢热闹,         最害怕一个人孤孤单单的,在学校要能参加各种活动,德智体全方面得到发展,我一定会改正以前的各种错误,实现我美好夙愿的!

    李大伯:好啊,小桃,只要你能迷途知返,将来一定能够实现你的美好夙愿!

    袁老师:李书记,你刚才不是说小桃奶奶住医院了吗?

    李大伯:是啊!

    袁老师:既然小桃家里没人,我该家访的内容咱也唠得差不多了,咱就尽快地把咱们的设想变成行动吧!

    李大伯:好啊!

    袁老师:小桃,走,咱先去看看奶奶病得怎么样了?

    李小桃:好吧!

    李大伯:走,我领着,咱一块儿去!

    【谢幕。

    (剧终)
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授权级别:独家授权与委托   作品类别:小品台词-校园小品剧本   会员:广木居峰   阅读: 次   编辑评分: 3
投稿时间:2024/10/22 17:42:49     最新修改:2024/10/23 8:41:23     来源:中国国际剧本网www.juben108.com 
家访
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    (小品)



    时间:当代

    地点:李庄村路口

    人物:李小桃——女,15岁,九年级学生

    袁老师——女,30多岁,李小桃班主任

    李大伯——男,40多岁,李庄村党支部书记

    【布景:近景,十字路口;远景,村庄房屋树木。

    【幕启:袁老师骑电动车上,停车下来,掏手机打电话,提示无人接听,四处张望……

    袁老师:刚接这个九年级毕业班可真不好管啊,学生们有的三天打鱼两天晒网自由散漫不到校,有的上课萎靡不振趴在桌上睡大觉,李小桃就是其中的一个。究竟是什么原因导致如此呢?今天我得通过家访好好了解了解。(张望)哎呀,李小桃家住哪儿啊?(思索)对啦,我去找个人打听打听。(把车停在路口一旁,锁车,下)

    【李小桃描眉画眼俏打扮,嘴里叼着半支香烟,精神萎靡地上。

    李小桃:父母常年打工在外地,我和奶奶留守在家里。奶奶身体不太好,光给我做饭、洗衣就够她受的了。不过,这样也好,没有父母的管教,只是奶奶的唠叨,咱是爱理不理、该咋闹咋闹——跟几个好“哥儿们”在一起抽烟、喝酒、看A片、泡网吧……那才叫惬意呢!最烦心的就是念书,只要一进校门就没半点自由空间,泡个病假都得这个审批、那个签字、审查你半天……唉!要想玩得痛快,就是逃学。逃学后爱咋玩咋玩,只是花钱太多。这不,奶奶给我一星期的生活费,两天就花光了,下来再玩就得另想出路了……这该去哪儿弄钱呢?(思索着,四周一看,发现了停在路旁的电动车,突然眼睛一亮)有啦!真是天助我也!我那好“哥儿们”教的手艺该露一手啦!

    【李小桃猛吸几口烟,扔掉烟头,蹑手蹑脚地向电动车走去,四周窥视

    着蹲下身,掏出随身带的一节铁丝,鼓捣了几下,点头一笑,站起身,骑车走了两步。李大伯暗上,突然出现在李小桃面前。

    李大伯:小桃,你干什么?

    李小桃:我……我……呵呵,借个车子……

    李大伯:未经主人允许,你这是“借”吗?

    李小桃:这……主人不是没在吗?我有急事……

    李大伯:你有急事就撬开人家的车锁?

    李小桃:李大伯,你……都看见了?我……

    李大伯:你是想偷人家车子卖钱去吃喝玩乐对吧?小桃,你这可是违法犯罪行为啊!

    李小桃:(把车停放在一旁,抱住李大伯跪下求饶)李大伯,我……我知道错了,求求您就放过我吧!

    【袁老师上。

    袁老师:李小桃,你这是干嘛呢?

    李小桃:老师,我……我……(羞愧地低下了头)

    李大伯:你是小桃的老师?

    袁老师:是啊,我姓袁,你是……

    李大伯:噢,袁老师,我是李庄村党支部书记,姓李。

    袁老师:(握手)哦,李书记,你好!

    李大伯:你好!

    袁老师:(一看电动车)哎,我的电动车怎么到这儿了?

    李大伯:袁老师,这是你的车子?

    袁老师:是啊!

    李小桃:老师,我……我可不知道是您的车子啊!

    李大伯:怎么,是别人的就可以撬锁吗?袁老师,这孩子可得好好教育教育啊!这孩子是我看着长大的,小时候特别可爱、非常听话,谁料想到如今变成这样了,像这样走下去实在可怕啊!小小年纪不好好念书,整天吃喝玩乐,竟然还想偷电动车……唉!袁老师,这车子是你的,你看该咋办吧?

    袁老师:李小桃,你站起来说话。

    李小桃:老师,我……我……

    袁老师:起来吧!(拉小桃起来)说老实话,你以前干过这类事吗?

    李小桃:没有,老师,绝对没有!

    袁老师:撬锁偷车属于违法犯罪行为,你可知道?

    李小桃:老师,我知道不对,就是想……想弄俩钱……

    袁老师:既然没造成偷窃严重后果,你也认识到了这样做不对,我也就不再追究了。走,去你家,我跟你爸妈好好谈谈吧!

    李小桃:我爸妈在外打工,没在家。

    袁老师:哦,那你家中还有谁?

    李小桃:我奶奶。

    李大伯:小桃三四岁时父母就外出打工了,一直由她奶奶看管着。这不,这几天接到学校电话说小桃没到校,奶奶又找不着她在哪里,一着急心脏病又犯了,我刚把她送到镇卫生院,正准备到村委用大喇叭喊喊,没想到在这儿碰上了……

    袁老师:噢,难怪那么多学生不好管理呢,这回我总算找到问题所在了。据我初步了解,这些学生都是父母常年在外打工的,也就是人们常说的“留守儿童”啊!父母亲去打工都在外地,把孩子留在家缺乏教育。他们是孩子的第一任老师,靠老人来管理总会出问题呀!

    李大伯:就是嘛,留守老人也是如此啊!上年纪自身也难以顾及,再照管孙子辈没有余力。为生活没办法也只得如此,可长时间就这样还真是个问题咧!就拿我们李庄村来说吧,青壮年男女劳动力几乎全部外出打工了,现在农忙时节留守老人只要勉强还能劳动的也都下地了,所以在街上找个人都难。

    袁老师:是啊,刚才我想找个人打听打听李小桃家住哪儿,转了一圈也没见到人影。

    李大伯:留守老人大都年事已高,体弱多病,好多事情办不了,就连换个灯泡都得找人,还要担负起看管留守儿童、照料农活的重任,实在是心有余而力不足啊!

    袁老师:同样的,留守儿童依靠隔代管教,他们的安全、教育、情感、心理等一系列问题都很不好解决呀!

    李大伯:县下乡工作队发现这一问题后,和我们支部、村委正在积极探索一种农村老人赡养的新模式。

    袁老师:噢,什么新模式?说来听听。

    李大伯:我们是这么想的,在城里组建一支志愿者服务队,分赴到各村专门为留守老人服务。

    袁老师:这办法不错,放假后我也会积极参与的。

    李大伯:对种植专业户大力扶持,由他们来耕种统一管理。在外打工的少些牵挂,留守的老人们也就不用下地干活了。

    袁老师:留守老人、留守儿童是当代中国农村的一个特殊群体,如何管理好这一特殊群体,真得该想个妥善办法啊!

    李大伯:是啊,比如小桃的父母,上有年高体弱的老人,下有未成年的孩子,老人管理不了孩子,孩子尽惹老人生气,他们在外怎能放得下心呢?

    袁老师:李小桃,你父母常年辛辛苦苦在外打工,挣钱养家容易吗?你都这么大了,本该好好照顾奶奶,为啥反惹奶奶生气呢?

    袁老师:老师,我……其实我也不是故意惹奶奶生气,主要是奶奶太唠叨了,一个劲儿地让我念书、念书……

    袁老师:怎么,让你念书不对吗?

    李小桃:老师,不是说念书不对,学校说的是“素质教育”,其实整天都让我们钻在书堆里读、写、算、背,就连上厕所的时间都得背英语单词,特别是每次临近考试,音乐、体育等不参加中考的课程都停止不上,只是一个劲儿地死拧文化课,搞得两眼发黑、头昏脑涨……(越说越激动)老师啊,我们正是天真烂漫的花季少年,爱玩好动是孩子们的天性,就这样把我们管得像犯人一样,谁还愿意待在学校里呢!

    田老师:那……你认为学校应该是什么样子呢?

    李小桃:我觉得学校不应该片面追求升学率,该上什么课就上什么课,还应该开展丰富多彩的课外活动,真正让同学们德智体全面发展!

    袁老师:嗯,说的好!

    李小桃:老师,您看现在戴眼镜的学生就占了一多半,要再这样发展下去,虽然升学率提高了,可健康率却下降了,毕业后尽是些病秧子,还怎么建设祖国、服务社会呢?

    袁老师:好啊,小桃,你的建议很有道理。我回去向学校领导反映一下,尽量满足孩子们的需求。

    李大伯:应该动员全社会的力量都来关注留守儿童的管理教育,认真落实《互联网上网服务营业场所管理条例》,严厉打击接纳未成年人进网吧的行为。

    袁老师:还要建立健全留守儿童登记制度,家校联系制度,动员全体同学热心帮助留守儿童解决学习和生活中的困难,让他们感到大家庭的温暖。我相信,他们一定会转变好的。

    李小桃:大伯、老师,真要像你们说的那样可太好了!我这人生来就喜欢热闹,         最害怕一个人孤孤单单的,在学校要能参加各种活动,德智体全方面得到发展,我一定会改正以前的各种错误,实现我美好夙愿的!

    李大伯:好啊,小桃,只要你能迷途知返,将来一定能够实现你的美好夙愿!

    袁老师:李书记,你刚才不是说小桃奶奶住医院了吗?

    李大伯:是啊!

    袁老师:既然小桃家里没人,我该家访的内容咱也唠得差不多了,咱就尽快地把咱们的设想变成行动吧!

    李大伯:好啊!

    袁老师:小桃,走,咱先去看看奶奶病得怎么样了?

    李小桃:好吧!

    李大伯:走,我领着,咱一块儿去!

    【谢幕。

    (剧终)
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