《限号》主旨

       小品用当今的两个时尚元素符号：“广场舞”和“微信”来展开矛盾，用“限号”作为手段来解决矛盾，从而达到家庭生活的和谐，呼唤子女关注父母的精神生活。该小品的创意紧扣时代脉搏，较好地体现了“家和万事兴”的主题。

限号

人物

父亲  母亲  儿子

场景

家中客厅：沙发，桌子凳子，小凳子，衣架

镜头一

父亲：（手里拎着几个装着菜的塑料袋，上场）退休女人都干啥，大家肯定能回答，晚上跳跳广场舞，白天在家洗刷刷。错啦！（进门，将塑料袋放在餐桌上，坐在沙发上掏出手机看了起来。）

镜头二

儿子：（手里拎着几个盒饭，上场，唱）时间都去哪儿了，不知不觉几个星期没回家啦。（说）老爸一天仨电话，说是老妈现在玩儿得花，家庭实行自助餐，自己动手才有饭。可怜的老爸呀，你被饿成啥样啦，别把儿子吓傻呀！

镜头三

儿子：（进门将饭盒放在桌子上，看到父亲正坐在沙发上低着头一边看，手指一边划动着手机。）爸，你买这么多呀！（将外衣和帽子挂在衣架上。）

父亲：我接到指令了，宝贝儿子要回来，要多买几个菜，敢不执行吗？（说完，又低下了头继续看。）

儿子：（坐在沙发上，掏出手机看了起来。）

镜头四

 母亲：（上场，边唱边进门。）女人不是水呀，男人不是缸，命运不是那辘辘，把那井绳，缠在自己身上……

父亲：回来了。（对着儿子一边小声说，一边朝大门努了努嘴，站起了身向饭桌走去。）

母亲：（挂完衣服，洗完了手，走向了饭桌。）

父亲：（瞅向儿子，见儿子没有抬头，又用筷子轻轻敲了一下饭桌。）儿子：（抬头。）

父亲：（摆手示意赶快过来。）

儿子：开饭啦，开饭啦！（边喊，边走向饭桌。）

母亲：看见老娘回来，也不欢迎呀！（对趴在自己肩上的儿子说。）

儿子：你怎么说起反话啦，不对，文艺界的人必须得练幽默。（儿子拍着脑门说。）

儿子：好丰盛的晚餐呀，如果像过去那样，这么多的菜都是老妈你亲手做的，那就吃在嘴里，香在儿子的心里啦。（一边翻看着塑料袋里的各种成品菜，一边说。）

母亲：不是给你说过了嘛，我最近有点忙。我报了一个唱歌班，每周两个上午去上课。老师说这远远不够，必须要多练习。我们几个好朋友在KTV办了卡，每周再去那里练习几个下午，这样提高得快一些。（显得心满意足。）

儿子：天呐，老妈你这是向文艺界发起了全面进攻啊！（故意显得很吃惊。）

父亲：咱大家可以算一下。（掰着手指）去KTV的几个下午，那可是比打仗还要紧张，上午十点多钟带上干粮就出发了，一唱就是七个小时，差不多顶住上一天班的时间了。每天晚上广场舞落幕之后，几个人还要站在那里哼唱一会儿，反复地切磋研究呢。以后你回来，想见到你妈，那可真比见明星还难。跳广场舞吧，难看就难看，影响不到别人。唱歌，你那五音不全，不把人家全班人都带跑才怪呢，你还真等着让人家老师劝退呢。就说我学会做饭不难，一个人坐在家里能吃出什么滋味呀。儿子呀，下次你回来，就该往医院给我送饭了。（站了起来，边说边用手比划。）

儿子：跳舞唱歌水平怎么样，那不重要。你这样将他一个人撂在家里，用不了多长时间，抑郁症就找上他了，你可不要想着只有别人会得那种吓人的病。（显得比较严肃。）

母亲：我让他抑郁！（拍着桌子站了起来，指着父亲。）要不是去唱歌，我早就抑郁了。让他说说，自从你给他买了这个新手机以后，每天能给我说上几句话，整天拿着手机低着头。一大早，听到外面叽里呱啦，又唱又笑，还以为是电视里面的声音呢，推门一看，是手机里的视频。晚上，我进门的时候，有时能看到他脸上的笑容，我还以为是冲我笑呢，谁知是微信圈里的朋友发的内容太有意思了，太搞笑了。电视开着，整晚上不见他往上面瞅一眼，战斗再激烈，日本鬼子被我军消灭多少，情报送到哪里了，他统统不关心了。他这样，对我也有一条好处，那就是再也不和我抢报纸了。

父亲：你还倒打一耙呢。微信圈里的朋友发的都是知识，我那也是学习，我影响到家庭生活啦？那好，咱还谁也不管谁，你唱你的歌，跳你的舞，我吃我的自助餐。（也站了起来，两手掐着腰。）

儿子：谁也不准赌气，休庭！（将筷子往桌子上一敲，假装生气地说道。）从现在开始，一个小时的厅外调解时间。你们每个人在这段时间内完成两个任务：第一，想想自己的问题；第二，想一条解决的办法。从现在起我开始计时。

母亲：（坐在了沙发上）

父亲：（搬起小凳坐在了一边。）

儿子：（走到父亲身旁，蹲下来，轻声说道。）我还真没有想到给你买个先进的手机，竟然会让你变成了这样。一天到晚抱着个手机，低着头，我这不是让你得颈椎病的吗。你一天到晚就不给人家说几句话，人家在家干什么呢？老爸呀，是你有错在先，知道吗？

父亲：你们年轻人能不知道，微信圈里朋友发的什么都有：时事新闻，健身养生，防病治病，奇珍异宝……（掰着手指算着。）

儿子：（在父亲还要继续列举时，一边点头，一般握住了父亲的手，让他停止。）

父亲：这些内容都很长很细致，不仔细看感觉很可惜。看了人家发来那么好的东西，也想写一些感想，评论什么的，有的也想转发给家人。我已经离不了了，一会儿不看，总觉得会错过好看的东西。（看着攥在手里的手机，低着头，带着一丝惭愧小声说。）

儿子：你也没时间锻炼身体了，是不是？这样下去，你的身体会垮，家庭也会分裂，你想想后果不可怕吗？

儿子：（走到母亲身边，也坐在了沙发上。）你真能不考虑他的身体？不敢让他再痴迷在手机里了，咱得想想办法拉他一把，我看采取个强制措施也有必要。

母亲：几十岁的人了，自己不自觉，再让人强制！（漫不经心地说着，往父亲那儿瞅了过去。）

儿子：（跟着母亲的目光也看了过去。）

父亲：（走向餐桌，不声不响地坐在了原来的位置上。）

儿子：老妈你是个聪明人，稍微动一下脑子，办法准能出来的。（显得有些着急。）

母亲：你看这样行不行，每周各自支配几天，另外几天两个人步调一致。（好像胸有成竹）

儿子：绝了，这叫‘限号’嘛！（拍了一下母亲，兴奋地。）

儿子：（示意母亲看已经等候的父亲，并拉了一下母亲。）重新开庭。（边走向餐桌边说。）

母亲：（也来到了桌子边，坐在了原来的位置上。）

父亲：（再一次地将身子正了正，坐得更直了。）

儿子：（看着，憋住不笑。）各自的问题你们都给我讲过了，尤其是老爸认识最深刻，提出表扬。

父亲：（听到这话，坐得更直了，斜视了一下母亲，脸上带着得意的笑容不好意思地低下了头。）

儿子：现在宣布决定。

父亲：（下意识地站了起来，看到儿子冲他微笑着，他又轻轻地拽了拽母亲。）

母亲：（也跟着站了起来。）

儿子：以后家庭采取“限号”制。

父亲：（一听，瞪大了眼睛，小声说）限号，怎么限？（说着眼睛瞅向了母亲。）

母亲：（用胳膊肘碰碰他，示意父亲好好听。）

儿子： 具体地说，就是分单双号。单号：你们各自做自己喜欢的事；双号：你们两个人要形影不离，一块儿做家务，一块儿买菜做饭，一块儿散步……如果没有意见，表态吧，准备怎么执行。

父亲：（举起了手，示意儿子想发言。）

儿子：（点点头）说吧。

父亲：我把微信圈里朋友发的东西都留在单号看，打电话告诉那些人咱家的新制度，叫我打牌的时候，放在单号。

母亲：双号的唱歌课我就不去上了，广场舞也取消。（紧接着说。）

儿子：这个环节得表扬妈妈，作出的牺牲最多。制度出台虽易，执行着不易，你们要且行且珍惜。如果你们合作得好，每年我带你们大型旅游两次，算是我对你们的奖励。（看到父亲和母亲对视了一下，放心地）好啦，我去给同学约会了，你们俩共进晚餐吧，记着碰两杯啊！（穿上外衣，戴上帽子，下场）

父亲：（一边准备吃饭，一边随口说道）限号好，限号好，随随便便不行了。（这时，手机响起，接听）喂，老李，14号，爬山？不行啊，不在号里。不是那个意思，那天我得双飞。很近？不是飞机的飞，是比翼双飞。

母亲：（夺过电话）老李呀，14号我们两个都去爬山。

父亲：（紧张地）你想给儿子玩儿捉迷藏？那你拿着奖励就不心虚？

母亲：（瞪了一眼父亲）老了脑子就成一根筋啦，咱们集体调休嘛！

父亲：（恍然大悟地）嗨，这叫灵活运用啊，好，就这么办！（说着，伸出了双手。）

母亲：（也跟着将手举了起来，两人重重地击了一下。）

父亲：（抬头看了看墙上的时钟）你跳舞的时间到了呀！

母亲：（不慌不忙地）我准备从今天就开始执行咱们的限号令，不去了。

父亲：跳广场舞那是锻炼身体，锻炼身体不该限号，当时你就不该把这一项也搁进去。以后每天晚上我都陪你去，你跳舞，我转圈。走哇！

母亲：（看到父亲着急的样子，从衣架上取下一件运动衣穿在身上。）

父亲：（唱起）我是风儿，你是沙。（边唱边拽起母亲继续唱）缠缠绵绵到天涯！（边唱边舞地下场。）