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剧本名:春之声 |
【原创剧本网】作者:柳福贵 |
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舞台剧剧本 春之声 柳福贵
[幕启,学校操场的一角,何小磊神情傲然地上。嘴里在不停地朗诵着诗歌:我久久地/久久地凝视着/办公室里透出的灯光/灯光仿如灼人的太阳/变换着奇异的光芒/把茫茫黑夜照亮…… [王艳艳和“调皮鬼”肖刚上。 王艳艳:“何小磊同学,教师节快到了,学校为了庆祝教师节,举办的诗歌朗诵会,咱班可就指望你了,不知让你写的诗歌写完没有? 何小磊扬了扬手中的稿子:“放心好了中队长,我写的诗歌已经写好了,一会就交给你看看,我想,拿第一是不成问题的!到时候,就看你找的人选了,只要能抒发情感,朗读上能做到感情饱满,抑扬顿挫,肯定不成问题。 王艳艳:人选我早就选好了。远在天边,近在眼前。他就等熟悉你写的诗歌了。最近,咱班里的“调皮鬼”肖刚积极要求进步,多次受到老师的表扬,我认为,肖刚的朗读能力,在咱班还是上数的,我觉得他一定能行! 肖刚:中队长,我心里还是没谱,怕……怕影响了咱班的成绩。 王艳艳鼓励地:一个人千万不能失去自信。只要你能不断地努力,改掉不良习惯,走向成功是需要一个过程的。 何小磊厌恶地:吆,你原来找的是他?以前他给咱班摸了多少黑,这回……真是天大的笑话。 王艳艳:何小磊同学,不要拿老眼光看人,你知道吗?人是会变的!以前不好只能说明过去,不能代表将来…… 何小磊不服气地:哼!俗话说:近朱者赤,近墨者黑。 王艳艳:你知道这个道理就好。肖刚的进步有助于我们大家的帮助。 肖刚被激怒地:以前是我不好,对班级的影响很大,但是,我……我认识到了不足,可是现在……现在你不应该侮辱人! 何小磊:是我侮辱人,还是你做的不好? 王艳艳:人各有志,你总不能揪住人的短处就不放啊!肖刚的进步,我想你也能看在眼里,对他的成见不要太深了。 何小磊:你也不看看和什么人在一起,我真替你担心。若不是他,我们班早就被评上优秀班级了。 肖刚愤怒地举起了拳头:你……你也太不尊重人格了。不教训教训你,你也不识好歹,看我今天怎么收拾你…… 王艳艳拦住肖刚,制止地:肖刚,难道……难道你把老师的话全给忘了吗?咱不能为了一点小事,头脑一热,一时的冲动,再做出一些傻事。这值得吗? 肖刚:我并没有忘记老师的话,我……都怪我以前做的不好,唉!我……他用手拍打着自己的头,悔恨地蹲在了地上。 何小磊不屑一顾地:看看,又想当“英雄”了,有能耐到老山前线,到伊拉克战场上去,那才叫能耐。我告诉你,现在不比以前了,你想怎么就怎么。 王艳艳接过话茬:是呀,现在不是以前了。如今人人讲公德,讲礼貌。胡锦涛主席的“八荣八耻”像一股春风吹遍了祖国的各地,荣辱观深入人心。 何小磊:你这是什么意思?难道我做错了什么不成? 王艳艳:你对人的印象总是根深蒂固,我们要学会尊重别人,接纳别人,只有团结一致,才能真正形成一个奋进向上的班集体。作为一名学习委员,你整天就知道埋头学习,有些事你是不知道的。肖刚他…… 肖刚沮丧地:中队长,不要说了,事情都过去了,还提它干什么。 王艳艳坚决地:这样的好事为什么不说呢!不说人家怎么会知道。何小磊你知道吗?每个人都在变,在变!(她显得很激动)你知道咱班的那些缺了胳膊、少了腿的桌椅是谁修好的? 何小磊:不是你和同学们一起修好的吗? 王艳艳:你错了,是肖刚同学利用星期天给修好的。那冒雨送老大娘回家的;拾到钱包交给老师的又是谁?你还记得吗?那次你感冒了发高烧,满嘴胡说,你又是怎样到的医院? 肖刚:中队长,别说了。谁还没个三长两短的。 王艳艳:那天,在场的肖刚不容分说,背起你就往医院跑去。他出了一身汗后回到家,第二天就…… 何小磊:原来是这样。咳!我太自私了。原来肖刚同学是因为我而得了病没来上学,我还说了他的坏话,我真不该。 肖刚惭愧地:何小磊同学,以前我做的不好,只因我一个人给大家丢了荣誉,我……从现在起,我一定要以你们为榜样,迎头赶上,为大家、为班级争光。 王艳艳:我相信你。 何小磊:我也相信你。只要共同努力,我们一定会取得好成绩的。(三人的手紧紧地握在了一起。) 肖刚:我一定要好好学习,像你们一样成为班里的小秀才,像何小磊一样也能写出一篇篇好文章。 王艳艳:到那时,我们班可是人才倍出了。我若是电视台的记者,一定会来好好地采访你们。 何小磊:不敢当。 肖刚:让我们共同携起手来,一起去收获美好的明天。 王艳艳:这就对了,工夫不负有心人。 何小磊感动地拉住肖刚的手:我……我对你的偏见,希望你能原谅,是我伤害了你的自尊心。 肖刚:我谁都不怪。若是做得好,谁也不会说。让我们把那些不愉快的事情都忘掉,敞开我们的心扉,让和谐、团结、向上、理解、宽容的氛围永驻我们的心田。 王艳艳:为了我们班级的荣誉,我相信肖刚一定能成功的。你把稿子给肖刚看看,让他熟悉熟悉。 何小磊:你先看看吧!不好的地方咱在修改。诗歌的内容,不但是我的心声,也是大家的心声。亲爱的老师为了我们,不知疲倦地工作,他们的身影时时地在我的脑海里萦绕。于是,我便写下了这首《夜下情思》,我相信你一定能把这首诗所蕴涵的情感表达出来。 肖刚:这……我恐怕不行。若是朗读的不好,影响班级的成绩。 王艳艳:你一定行!你就大胆地代表咱们班去参加吧。 何小磊:我相信你一定会成功。 肖刚高兴地:既然你们都相信我,我就会用百分之百的努力去争取。 王艳艳:何小磊同学,让他大胆地去发挥,咱俩做他的观众,听他朗诵一遍怎么样? 何小磊:好! 肖刚:那我就试试。(他仔细地看了看)我朗诵不好的地方,请你们俩随时加以指导。 王艳艳:要有信心,相信自己,“我能行”! 何小磊:是呀,相信自己的能力,把身心全部地投入,记住咱们班的口号:我能行! 肖刚:是。我能行。他满怀激情地朗诵了起来:我久久地/久久地凝视着/办公室里透出的灯光/灯光仿如灼人的太阳/变换着奇异的光芒/把茫茫黑夜照亮/啊!我陶醉了/陶醉在一个星满蓝天的夜晚/是您啊,辛勤的园丁/我清楚地看到/明亮的灯光/映现出您高大的身影/您手中的笔/分明是耕耘的犁铧/不弃瘠薄的土地/即使在沙砾上播下理想的种子/也会生根发芽/我深深地感到那明亮的灯光/是您架起的通向智慧、知识王国的桥梁/您饱蘸知识的墨汁/启迪愚昧,开拓荒芜/把智慧悄悄地召唤/为了祖国的未来/您像一支蜡烛/正炽热地燃烧着自己/奉献的是不尽的热和光 王艳艳和何小磊不约而同地拍起手掌祝贺。 王艳艳夸奖地:太好了!这就是真诚在我们的心中涌动和激荡着。它说出了我们想要表达的心声。 何小磊:祝贺你。(两人的掌拍到了一起。)齐道:耶! 王艳艳:肖刚,你回家以后一定要把它熟练地朗诵下来。 肖刚像战士一样:是!保证完成任务,请班长放心。 王艳艳:天不早了,我们赶快回家吧。 何小磊:走。 三人手拉手下。 [幕落,切光
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